初中语文部编八年级下册古诗词整理:原文+译文+赏析+常考题,寒假预习必收! DATE: 2024-05-09 06:20:14
姚际恒《诗经通论》评云:“前后四章,初中词整章四句 ,语文预习辞义悉协 。部编必收今夹此四句于‘寤寐求之’之下 ,年级‘友之’‘乐之’二章之上 ,下册析常承上递下,古诗通篇精神全在此处。理原盖必着此四句,文译文赏方使下‘友’‘乐’二义快足满意 。考题若无此 ,寒假则上之云‘求’,初中词整下之云‘友’‘乐’ ,语文预习气势弱而不振矣。部编必收此古人文章争扼要法,年级其调亦迫促,下册析常与前后平缓之音别。”姚氏对本章在全诗中的重要性分析最为精当 。应当补充者 ,此章不但以繁弦促管振文气,而且写出了生动逼真的形象 ,即王士祯《渔洋诗话》所谓“《诗》三百篇真如画工之肖物” 。林义光《诗经通解》说:“寐始觉而辗转反侧 ,则身犹在床 。”这种对思念情人的心思的描写 ,可谓“哀而不伤”者也。第四 、五章写求而得之的喜悦。“琴瑟友之”“钟鼓乐之” ,都是既得之后的情景。曰“友” ,曰“乐”,用字自有轻重 、深浅不同。极写快兴满意而又不涉于侈靡,所谓“乐而不淫”。通篇诗是写一个男子对女子的思念和追求过程 ,写求而不得的焦虑和求而得之的喜悦。
【主题】
这首诗通过一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘,并为姑娘的勤劳、美貌和娴静而动心,随之引起了强烈的爱慕之情 ,在梦里也会梦见那位姑娘的一系列追求过程 ,充分表现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求,突出表达了青年男女健康、真挚的思想感情 。
【写法】
(1)运用比兴手法。
(2)重章叠句的形式营造出了一种喜庆的气氛。
【常见考题】
一、理解性默写
1.起兴的句子是 :
,。,。
2.全诗的纲目 ,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是 : , 。
3.最能体现全诗的精神 ,抒发求之不得的忧思的句子是 :